12月24日(水)
2学期の終業式はテレビで各クラスに放送されました。
校長先生のお話の1つ目は、2学期がんばって、キラリと輝いていたことについてです。「力を合わせること」「自分の頭と心で考えること」の成長についてお話が ありました。
2つ目は、2学期の成長を支えてくださった、お家の方への感謝について。「今日もらう"あゆみ”は、みなさんがキラッと輝いたことや次の目標になることを教えてくれます。いつもみなさんを応援してくれるお家の方に「ありがとう」の気持ちと一緒に自分の“あゆみ”をプレゼントしてください。」
3つ目は、冬休みの過ごし方について。ありがとうの気持ちを込めて、お手伝いをしたり遊んだり、楽しい冬休みを過ごしてほしいこと。自分でできそうなことを1つ決めて2週間チャレンジに挑戦してほしいことについてのお話でした。
次に、全校で校歌を歌いました。
その後児童指導担当の先生から
①自転車は、交通ルールを守り、ヘルメットをかぶって乗りましょう。
②マッチやライターで火遊び等を絶対にしないようにしましょう。
③公園、公民館、児童館で遊ぶ時にはルールやマナーを守りましょう。
④冬は、早く暗くなるので、愛のチャイムは、家で聞くようにしましょう。
⑤外出するときは、誰とどこに行き、いつ帰るか、を家の人に必ず伝えましょ
う。
⑥お金の正しい使い方を守り、友達におごったりおごられたりしないようにしま
しょう。
と冬休みを安全・安心に過ごすための約束についてお話がありました。
最後に教頭先生の閉会の言葉で、式が終わりました。
児童は、各クラスで、真剣にお話を聞いていました。
12月24日(水)
終業式の後は、各クラスで、先生からあゆみを受け取ります。
一人一人、がんばったことや次の目標について先生がお話をして渡していました。
あゆみを受け取った子どもたちは、「にこっ」と笑顔が見られ、3学期への意欲が感じられました。
2学期も、教育活動にご協力をいただき、ありがとうございました。
3学期もよろしくお願いします。
1月8日に元気に会いましょう!
12月23日(火)
12月の人権週間で作成した人権パズルが掲示してありました。
「言われて嬉しい言葉」「自分や友達のいいところ」など、一人一人の想いが集まったパズルです。
3学期も思いやりの気持ちを集めて、温かい学校を創っていきましょう。
12月23日(火)
2学期のまとめとして、体育館や校庭でレクレーションを楽しんでいました。友達と仲良く身体を動かして、笑顔がいっぱいの子どもたちでした。
あしたは、2学期の終業式です。
12月23日(火)
教室をのぞくと…お楽しみ会の真っ最中でした。児童が率先して計画した会です。
クリスマスにちなんだ「クリスマスバスケット」に担任もカモシカの扮装をして参加していました。実に明るく和やかな雰囲気に満ちていました。2学期が充実した証のようです。
隣のクラスは、お楽しみ会(忘年会)を昨日済ませていたようです。本番にむけて、たくさん話し合い、準備をしてきたので、とても盛り上がったそうです。今日は、「社会科の2学期のまとめ」の学習を進めていました。メリハリをつけて、思いきり楽しむ6年生です。
12月22日(月)
さすがに冬至の日です。東の空がなかなか明けきらない気がしましたが、日が昇れば、寒さも和らぎました。
児童は校長先生や地域の方々に見守られながら元気に登校しました。
地域の方々ありがとうございます。
中庭の「ゆずの木」によく熟れた「ゆずの実」が光っていました。今日はこの実を、湯船に浮かべると、香りがよく、体が温まって健康に良いといわれていますね。
12月22日(月)
保健の授業では、「みのまわりの環境」について、健康な生活をするために環境を整える学習を進めていました。
国語は「冬のくらし」です。「冬の言葉」を集めて、俳句や短歌を作る学習です。教科書を参考にしたり、友達と相談しあったりして「自分の冬の俳句や短歌」を作っていました。
12月19日(金)
今日も、児童は校長先生や地域の方々に見守られながら元気に登校してきました。
地域の皆さま、毎日の見守りありがとうございます。
登校する児童の隣のフェンス越しには、クレーンの柱がヒツジ雲の間に見える青く高い冬空を指さしていました。「もうすぐ冬至です。」
12月19日(金)
今日は、図工の作品の仕上げ、クロムブックを使った個別の計算練習、漢字の学習とそれぞれの課題に沿って学習が進められていました。
12月18日(木)
外国語活動の時間は、クリスマスを題材にした活動です。
1年生は、サンタクロースやスノーマンの単語に親しんだ
り、ジェスチャーゲームやぬり絵を楽しんでいました。
ALTの先生もサンタの帽子を被って、雰囲気を盛り上げてい
ます。
3年生は、クリスマスカード作りを通して、クリスマスツリ
ーやスター・トライアングルなどの形の表現に親しみました。
自分の作ったクリスマスカードについて英語で紹介すると、
友達から「good!」と声をかけてもらい、とても嬉しそうで
した。
12月18日(木)
今日と明日、書道の講師の先生に来ていただき、書き初めの
練習をします。講師の先生には、毎年ご指導を受けているので、
子どもたちも楽しみにしています。
今日は、4年生と6年生の授業です。筆の入れ方や、画の方
向など、一文字一文字丁寧にご指導いただきました。
子どもたちは、アドバイスを生かして、真剣に筆を進めてい
ました。真剣に練習した文字は、とても輝いて見えました。
1月の本番も楽しみですね。講師の先生、ご指導ありがとう
ございました。
12月17日(水)
朝の時間にTV朝会で、表彰が行われました。
夏休みの作品募集や、地域のスポーツクラブでの入賞の表彰
です。
校長先生から賞状や記念カップ、メダルが一人一人に手渡さ
れました。
受け取った子どもたちは、いつも以上ににこにこでした。
好きなことや得意なことを楽しんで、自分のパワーアップで
きるって、とてもすてきなことですね。
受賞、おめでとうございます。
12月17日(水)
社会の時間には、神奈川県立歴史博物館の学芸員の先生をお招きして「浮世絵」の学習を進めました。
美術品の扱い方を詳しく聞いたあと、児童は本物そっくりの、「浮世絵版画」を班ごとに間近で見ることができました。
細かい筆使いのすばらしさに、「すごいね」と興味津津で鑑賞していました。
🎵チャイムが鳴った 最後の授業の終わりを告げて ・・・・今 卒業の時・・・♬
音楽室からは「最後のチャイム」の歌声が流れてきました。
3月にむけて、大切な卒業式の歌の練習が始まりました。
一日一日を大切に過ごしている6年生です。
12月16日(火)
体育は「ボール蹴りゲーム」をしました。今日はチームごとの試合をしました。寒さにめげずみんな元気に走り回っていました。
その次のプログラミング学習では体育の学習のふりかえりを各自でまとめたり、「ビスケット」で自分で作ったキャラクターを「動かして・・・タッチして…消す」という一連のプログラムを作りました。
国語では「ひづけとようび」の学習をしました。
「大みそかの、次の日は何日と言いますか?」
「いちがつ、ついたちです。」
「よくできました。」「次の日は?」
「ふつかです。」
「一日はついたち。二日はふつか、と読みますね。」
と、子どもたちは楽しく学習していました。
12月16日(火)
理科は「物の溶け方」についての実験のまとめやプリント学習を進めていました。
社会科では、クロムブックを活用して2学期の学習のまとめのデジタルテストを進めていました。
校庭には「南天の実」が二つ、冬の寒さに赤く染まった葉の上に残っています。
12月15日(月)
3学期の「書初めの学習」に向けて、「鉛筆の使い道」「とめ、はね、はらい」等々硬筆の基本的な学習を始めていました。
音楽は「わらべうた」の学習です。「ずいずいずっころばし」「はないちもんめ」「ちゃつぼ」など、昔懐かしい遊び歌の動きも楽しみながら学習していました。
校庭の日当たりのいい場所に。春の七草の「ホトケノザ」が花をつけていました。 冬来たりなば、春遠からじなのでしょうか。
12月15日(月)
算数は正方形や長方形の辺の長さと面積の関係を調べていました。辺の長さの単位が変わることで面積の単位も変わることを学習しました。
理科は、温めると色の変わるインクを使って「水の温まり方」を実験していました。
校庭の「四季咲きのバラ」がつぼみを膨らませていました。
12月12日(金)
今日は、4・5・6年生対象に、「打楽器コンサート」がありました。厚木市文化会館のアウトリーチ事業として、プロの音楽家のみなさんによるコンサートです。メンバーの中には、NHK交響楽団に在籍していた方もいられるそうです。
太鼓・マリンバ・シロフォンなどで、「剣の舞」や「風になりたい」など、たくさんの曲を楽しみました。
ばちを華麗に動かす生の演奏とすばらしい音色に子どもたちは、集中して聴いていました。
トライアングルやタンブリンなどの身近な楽器もプロの演奏になると、いろいろな音色が生まれてきて、音楽のおもしろさと奥深さを体験できたようです。
後半は、音楽に合わせて身体を動かして盛り上がり、アンコール!楽しい時間になりました。
音楽家の方から「子どもたちが、本当に素直で、反応がよく、演奏していてとても楽しかったです。気持ちが温かくなりました」と嬉しいお言葉をいただきました。
本物の音楽にふれて、感動を味わった子どもたち。笑顔があふれていました。
演奏してくださった皆様、ありがとうございました。
12月11日(木)
11日は「いのちいちばんの日」です。
今日は、交通安全がテーマです。
各クラスで、自転車の乗り方について話し合ったり、ヘルメットの所持について確認したりしました。
今は、夕方暗くなるのが早くなり、車から自転車が見えづらくなる季節です。自転車に乗るときは、ヘルメットを必ず被り、交通ルールを守りましょう。
校庭では本格的な冬型の天気の中「カエデ」が赤く色づいています。
12月11日(木)
「国語」では、「たぬきの糸車」を読んでいます。今日は最終場面でした。たぬきは、糸車を回して白い糸を紡いでいます。そこをおかみさんに見られたあと「嬉しくてたまらない」という風に踊りながら帰っていきます。
「どうして、うれしいのでししょう?」の問いに、しばらく考えていた児童から「助けてもらったおかみさんに、自分がお礼したのを分かってもらえたから。」と、登場人物の気持ちを想像した意見が出ました。
毎日の授業を通して、いろいろなことができるようになっている1年生です。
12月10日(水)
よく晴れた冬の1日でした。児童は校長先生や地域の方々に見守られながら、元気に登校しました。
校舎の改修工事が進んでいますが、プランターに植えられた「ビオラの花」が朝の光に体を透かせて、輝いています。
12月10日(水)
今日の「音楽朝会」は1年生と5年生の発表でした。
1年生は「さんぽ」の歌を元気よく、楽しく歌いました。振り付けもすてきで、楽しさが伝わってきました。
5年生は「大切なもの」の合唱です。心を込めて歌う5学年のきれいな歌声に、みんな聴き入っていました。
参観に来ていただいた沢山の保護者の皆様、ありがとうございました。
12月10日(水)
今日の昼休みは、「北っ子塾」です。体育館で「あつぎかるた大会」が開かれました。
「あつぎかるた」は、市民の方が制作し、学校や3年生にプレゼントしてくださっているもので、厚木市のすてきな所が楽しめるかるたです。
地域や保護者ボランティアの方4人も来て、札読みなどのサポートをしてくださいました。
「ち」「地域の木と花、市の木は、モミジ、市の花、サツキ」
「は」「ハイキング、白山、丹沢、鳶尾山」
1年生から6年生まで、たくさんの参加があり、円になって大盛り上がり!地域の方々のご協力を得て、盛大で、とても楽しい時間になりました。
児童の間には「夢中で・・そして仲良く」和やかに、「ちはやふる心」が流れていたようです。
12月10日(水)
校長室の横の壁が、冬の飾りになりました。
ボランティアの方が定期的に飾ってくださっています。冬の温かさが伝わってくる、素敵な飾りです。
子どもたちも、「あっ、かわったね」「かわいいね」と足を止めて、飾りを楽しんでいました。
保健室の前の壁には、12月の飾りもあります。養護の先生が、毎月工夫して飾っています。
子どもたちは、「サンタさんだ」「プレゼントもあるね」と楽しく見ています。
寒い冬でも、心が温かくなる楽しみがたくさんありそうですね。
12月9日(火)
道徳は小石川養生所の「小川笙船」について学習しました。笙船の人となりや、業績を知って、「何かをやり遂げるのに大切なのは、どんな心なのだろうか」という課題に沿って、プリントを活用し、自分の意見を発表しながら考えていました。
家庭科は「まかせてね今日の食事」です。
栄養バランスを考えて、給食の献立を作っていました。きっと、おいしい給食となって、全校児童に食べてもらえることでしょう。
12月8日(月)
卒業作文の推敲や、かけ算の計算練習、等々各々児童の課題に沿って学習が進められていました。
北棟の2階廊下には、フレンドリー工作の時間に取り組んだ児童の作品が掲示されています。
一人一人の個性がキラリと光る、素敵な作品に心が和みます。
学習室の子どもたちは、計画的に造形活動を楽しみ、感性を育んでいます。3学期の作品も楽しみですね。
12月8日(月)
道徳の時間に「おせちのひみつ」について、話し合っていました。昔から伝わる料理に込められた願いについて自分たちで調べたり分かったことを話し合ったりしていました。
算数は、今までの復習問題(時刻)を各自解いていました。
12月4日(木)
算数は、地域の方をゲストティーチャーとして教室にお招きして「そろばん」の学習を進めました。3桁の足し算・引き算、等々とても興味をもって取り組んでいました。
国語は、「慣用句を使って文章を書こう」の学習です。
「羽を伸ばすって、こうかな。」のびのびゆっくりする様子を、体を使って確認しました。その他にも、「頭をひねる」「借りてきた猫」等々、様々な慣用句について意味を確認し、自然な形で文章の中に入れられるよう学習を進めていました。
12月2日(火)
朝は、気温が下がってきましたが、児童は、校長先生や地域の方々に見守られながら元気に登校してきました。
学校の近所の庭から、「皇帝ダリア」が登校してくる児童を見守っていました。
12月2日(火)
図工は「のこぎりザクザク、つないでつけて」です。教材の木片をのこぎりで小片に切り、自分なりのイメージに沿ってボンドなどで接着し着色等をして作品として仕上げます。
音楽は「パフ」の曲の合奏です。みんなそろって鍵盤ハーモニカで上手に合奏の練習をしていました。
12月2日(火)
「社会」は、日本の工業生産が世界に移行した場合のメリットとデメリットに関して学習を進めていました。
「理科」は「物が水に溶ける量」の学習です。
ミョウバンと塩を水に溶かし温度を上げながら、どのくらい溶けていくかの実験をしていました。
12月1日(月)
修学旅行のまとめや、漢字学習のまとめ等、各自で進めるクラスがありました。
理科では、てこがつり合う時のその条件について、「おもりの重さと、てこの中心からうでの長さ」の関係について実験をしながら、学習を進めていました。